OBS! Nettleseren din er utdatert. Vi anbefaler at du laster ned en annen, moderne nettleser som Google Chrome, Firefox eller Microsoft Edge.

IMPORTANT! Your browser is out of date. We recommend that you download a more modern browser like Google Chrome, Firefox or Microsoft Edge.

Du er her:

Venstre: Vil sikre god nok språkhjelp til elever i Nordland

– Begrensede norskkunnskaper skal ikke stå i veien for at ungdom får vist hva de kan. Nå må vi sikre at elevene får hjelpen de har rett til, sier Cecilie Hegge (V), etter at en rapport viser mangler i oppfølgingen av minoritetsspråklige elever ved fem videregående skoler i Nordland. 

Mann og kvinne foran murvegg. Foto. - Klikk for stort bildeGruppeleder for venstre i fylkestinget sammen med Petter M. Yksenøy (medlem i kontrollutvalget) Trond-Erlend Willassen

Rapporten fra KomRev Nord viser at fylkeskommunen verken oppfyller alle kravene i regelverket eller har god nok kontroll på at kravene blir fulgt. Hegge, som er gruppeleder for Venstre i Nordland fylkesting mener det haster å få på plass god nok oppfølging av elever som allerede har en start på skolegangen som ikke er like lett som for norske elever.

– Dette handler om ungdommenes skolehverdag. De skal forstå hvilken hjelp de kan få, bli lyttet til og få muligheten til å bruke evnene sine, sier Hegge.

 

Mangler vedtak og dokumentasjon

Rapporten peker blant annet på manglende skriftlige vedtak om språkopplæring for elever i forberedende opplæring. 
– Skolene har heller ikke dokumentert godt nok hvordan elevene er blitt hørt, eller hvordan hensynet til elevenes beste er vurdert, sier Hegge. Undersøkelsen kom etter at Venstres Petter Yksnøy, medlem av kontrollutvalget i Nordland, løftet behovet for en revisjon i 2024. Hegge mener funnene gir et viktig grunnlag for å forbedre tilbudet.

– Elevene skal få kartlagt behovene sine og få språkopplæringen de har rett til. De må også få informasjon de forstår, og bli hørt i spørsmål om sin egen opplæring, sier hun.

 

Samme rettigheter i hele fylket

Venstre vil at skolene skal få støtte til å rette opp manglene. Partiet ber også om at fylkestinget får informasjon om hva som er forbedret, og hva som gjenstår.

– En elev i Brønnøysund skal være like trygg på å få nødvendig hjelp som en elev på Sortland eller Bodø. Skolene kan organisere tilbudene forskjellig, men elevenes rettigheter skal stå like sterkt i hele fylket, sier Hegge. Fylkesrådet har opplyst at anbefalingene i rapporten vil bli fulgt opp, og at flere tiltak allerede er i gang. Venstre vil følge med på at arbeidet fører til konkrete forbedringer ved skolene, og ber hele fylkestinget om å gå sammen om en uttalelse som skal bidra til å sikre disse elevene grunnleggende rettigheter i utdanningen.

– God språkopplæring gir ungdom bedre muligheter til å mestre fagene, fullføre skolen og delta i arbeidslivet. Vi må sørge for at oppfølgingen av rapporten merkes i klasserommene. Det er en del av ansvaret vi har når vi styrer Nordland, sier Hegge. 

 

Under ser du hele uttalelse som Venstre ber hele Nordland fylkesting om å stille seg bak: 
 

Uttalelse fra Venstre

KomRev NORD har undersøkt oppfølgingen av minoritetsspråklige elever ved fem videregående skoler i Nordland. Det etter at Petter Yksnøy, medlem i kontrollutvalget i Nordland løftet behovet for en revisjon i 2024. 
Rapporten konkluderer med at fylkeskommunen ikke oppfyller alle kravene i regelverket, og ikke har god nok kontroll på at kravene blir fulgt. Blant funnene er manglende skriftlige vedtak om språkopplæring for elever i forberedende opplæring. Rapporten peker også på mangler ved dokumentasjonen av hvordan elevene er blitt hørt, og hvordan skolene har vurdert hva som er best for dem. 

– Dette handler om ungdommenes skolehverdag. De skal forstå hvilken hjelp de får, bli lyttet til og få muligheten til å vise hva de kan. Begrensede norskkunnskaper skal ikke stå i veien for at unge får brukt evnene sine, sier Yksnøy. Fylkesrådet har opplyst at anbefalingene i rapporten vil bli fulgt opp, og at flere tiltak allerede er i gang. Vi i Venstre mener dette er viktig arbeid og vil følge med på at endringene blir gjennomført ved skolene sier Gruppeleder for Venstre Cecilie Hegge
 
Venstre mener oppfølgingen må sikre at: 
• Elevene som går på skolen, får kartlagt behovene sine og får språkopplæringen de har rett til. 
• Elevene får forståelig informasjon og blir hørt i spørsmål om egen opplæring. 
• Skolene får støtte til å rette manglene, og fylkestinget får vite hva som er forbedret og hva som gjenstår. 

– En elev i Brønnøysund skal være like trygg på å få nødvendig hjelp som en elev i Vesterålen. Skolene kan organisere tilbudene forskjellig, men elevenes rettigheter skal stå like sterkt i hele fylket, sier Yksnøy. Han mener rapporten gir et viktig grunnlag for å forbedre tilbudet. 

– God språkopplæring gir ungdom bedre muligheter til å mestre fagene, fullføre skolen og delta i arbeidslivet. Venstre vil bidra til at flere får den muligheten. Det er en del av ansvaret vi har når vi styrer Nordland sier gruppeleder Cecilie Hegge.