OBS! Nettleseren din er utdatert. Vi anbefaler at du laster ned en annen, moderne nettleser som Google Chrome, Firefox eller Microsoft Edge.

IMPORTANT! Your browser is out of date. We recommend that you download a more modern browser like Google Chrome, Firefox or Microsoft Edge.

Du er her:

Ramme for eksamen og russetid 2027

Nordland fylkeskommune anbefaler russen å feire utenom perioder med eksamen og viktige vurderinger.

Fylkeskommunen som skoleeier for de videregående skolene i Nordland har sendt ut sin anbefaling til elevene og skolene om russefeiring i 2027. Det er samme anbefaling som tidligere: Fullfør først, feire etterpå!

Siden 2023 har det blitt jobbet med trygg og inkluderende avgangsmarkering og russetid, både i Nordland og nasjonalt. Målet har vært å få slutt på mobbing og utenforskap i tilknytning til russetiden, og samtidig finne en bedre måte å kombinere eksamensgjennomføring og feiringen av endt skolegang.


Fylkestinget i Nordland behandlet i oktober 2025 en egen sak om avgangsmarkering og russetid. I saken vedtok fylkestinget blant annet:
«Fylkestinget oppfordrer elever i videregående opplæring til å legge sin
avgangsmarkering til periodene med eksamens- og vurderingsfri. Nordland fylkesting ønsker å påpeke at russefeiringen er en privat feiring, og at Nordland fylkesting ikke ønsker at russefeiringen begrenses med tanke på varighet og organisering.»


Selv om planen for 2027 tar utgangspunkt i eksamensgjennomføringen, gir den signaler til elevene om når det passer å feire avslutningen av skolegangen. Den skisserer to perioder med vurderingsfri: en rundt 17. mai og en periode etter gjennomført ikke-skriftlig lokalgitt eksamen i juni. I resten av perioden utenom dette, fra 1. mai til skoleslutt, vil det enten være eksamensgjennomføring eller undervisning med mulighet for vurdering. Skal kollisjon mellom feiring og eksamen unngås, må avgangsmarkering og russetid gjennomføres i disse perioden (markert med gult i planen).

Planen for eksamensgjennomføring som er lagt frem må ses i sammenheng med nasjonale endringer de siste årene. Dette gjelder både tidspunkt for eksamen og endringer i reglene for når standpunktvurdering skal settes.